NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 98
rozdział 2. Jezyk matematyki · temat „Liczby wielokątne” · 4 zadania z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Zadanie 1
Celem jest to, by wykorzystać związek liczb kwadratowych z sumami kolejnych liczb nieparzystych i szybko obliczyć sumę pierwszych dwudziestu takich liczb.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
-ta liczba kwadratowa jest sumą początkowych liczb nieparzystych i wynosi . Dla :
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 2
Ćwiczymy tutaj, jak porównać wzory na liczby kwadratowe i trójkątne oraz dowieść, że każda kolejna liczba kwadratowa rozkłada się na dwie sąsiednie trójkątne.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
-ta i -sza liczba trójkątna wynoszą odpowiednio i . Zatem
czyli otrzymujemy -tą liczbę kwadratową.
dla każdego .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu
Zadanie 3
Podstawiamy odpowiedni numer i liczbę boków do ogólnego wzoru na liczby wielokątne, wyznaczając szóstą liczbę pięciokątną.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Dla liczby pięciokątnej podstawiamy i do wzoru :
Szósta liczba pięciokątna jest równa .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 4
Zadanie polega na tym, by z ogólnego wzoru wyznaczyć pięć kolejnych liczb sześciokątnych i dla każdej przygotować układ punktów pokazujący jej geometryczne znaczenie.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Dla wzór przyjmuje postać
Dla otrzymujemy kolejno .
Ilustrację można skonstruować z punktów: zaczynamy od jednego punktu, a w kolejnych sześciokątnych warstwach dokładamy odpowiednio punktów. Sumy częściowe dają obliczone liczby.
Pierwszych pięć liczb sześciokątnych to ; kolejne układy punktów powstają przez dołożenie warstw liczących punktów.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem