Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 95

rozdział 2. Jezyk matematyki · temat „2.8. Wzory skróconego mnożenia” · 4 zadania z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Ćwiczenie 4

Liczymy tu osiem kwadratów sum i różnic pierwiastków, korzystając ze wzorów skróconego mnożenia zamiast bezpośredniego mnożenia.

8 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Stosujemy wzór na kwadrat sumy albo różnicy i upraszczamy pierwiastki.

a) 7+27+1=8+277+2\sqrt7+1=8+2\sqrt7.
b) 5−65+9=14−655-6\sqrt5+9=14-6\sqrt5.
c) 36−123+3=39−12336-12\sqrt3+3=39-12\sqrt3.
d) 16+85+5=21+8516+8\sqrt5+5=21+8\sqrt5.
e) 3+26+2=5+263+2\sqrt6+2=5+2\sqrt6.
f) 7−235+5=12−2357-2\sqrt{35}+5=12-2\sqrt{35}.
g) 6+290+15=21+6106+2\sqrt{90}+15=21+6\sqrt{10}.
h) 12−23+6=132−23\frac12-2\sqrt3+6=\frac{13}{2}-2\sqrt3.

Odpowiedź

a) 8+278+2\sqrt7, b) 14−6514-6\sqrt5, c) 39−12339-12\sqrt3, d) 21+8521+8\sqrt5, e) 5+265+2\sqrt6, f) 12−23512-2\sqrt{35}, g) 21+61021+6\sqrt{10}, h) 132−23\frac{13}{2}-2\sqrt3.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Ćwiczenie 5

Głównym celem jest to, by powiązać podział pola kwadratu z algebraicznym wzorem na kwadrat sumy oraz stworzyć analogiczną interpretację dla kwadratu różnicy.

2 podpunkty

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Pole całego kwadratu o boku a+ba+b wynosi (a+b)2(a+b)^2. Podział daje kwadrat a×aa\times a, dwa prostokąty a×ba\times b i kwadrat b×bb\times b, więc suma pól części to a2+ab+ab+b2a^2+ab+ab+b^2.

b) Zacznijmy od kwadratu o boku aa. Po odjęciu dwóch pasów o wymiarach a×ba\times b odejmujemy pole ich wspólnego narożnika dwa razy, więc trzeba raz dodać b2b^2. Pozostaje kwadrat o boku a−ba-b:

(a−b)2=a2−2ab+b2.(a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
Odpowiedź

Pola odpowiednich części kwadratu dają odpowiednio (a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 oraz (a−b)2=a2−2ab+b2(a-b)^2=a^2-2ab+b^2.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Ćwiczenie 6

Pracujemy tutaj nad tym, jak za pomocą prawa rozdzielności dowieść tożsamości rozkładającej różnicę kwadratów na iloczyn sumy i różnicy dwóch liczb.

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Rozwijamy prawą stronę:

(a−b)(a+b)=a2+ab−ab−b2=a2−b2.(a-b)(a+b)=a^2+ab-ab-b^2=a^2-b^2.

Otrzymaliśmy lewą stronę wzoru, więc równość zachodzi dla dowolnych liczb rzeczywistych a,ba,b.

Odpowiedź

a2−b2=(a−b)(a+b)a^2-b^2=(a-b)(a+b) dla dowolnych liczb rzeczywistych a,ba,b.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Ćwiczenie 7

W ramach ćwiczenia trzeba rozwinąć sześć iloczynów par sprzężonych wyrażeń i zapisać wyniki jako różnice odpowiednich kwadratów.

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

W każdym podpunkcie stosujemy (u−v)(u+v)=u2−v2(u-v)(u+v)=u^2-v^2.

a) x2−9x^2-9.
b) x2−49x^2-49.
c) 4x2−164x^2-16.
d) 25x2−3625x^2-36.
e) 9x2−16y29x^2-16y^2.
f) 9y2−14x29y^2-\frac14x^2.

Odpowiedź

a) x2−9x^2-9, b) x2−49x^2-49, c) 4x2−164x^2-16, d) 25x2−3625x^2-36, e) 9x2−16y29x^2-16y^2, f) 9y2−14x29y^2-\frac14x^2.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem