Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 72

rozdział 2. Jezyk matematyki · temat „Przypomnij sobie” · 6 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 1

Analizujemy tutaj, jak odczytać położenie sześciu oznaczonych punktów z dwóch osi liczbowych i przypisać im właściwe współrzędne.

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Odcinek od 00 do 11 podzielono na trzy równe części, więc jedna działka ma długość 13\frac13. Punkt AA leży dwie działki na lewo od zera, BB jedną na prawo, a CC pięć na prawo.

b) Tym razem odcinek od 00 do 11 dzielą cztery działki, każda długości 14\frac14. Punkt AA leży pięć działek na lewo od zera, BB trzy na prawo, a CC sześć na prawo.

Odpowiedź

a) A(−23)A\left(-\frac23\right), B(13)B\left(\frac13\right), C(123)C\left(1\frac23\right).
b) A(−114)A\left(-1\frac14\right), B(34)B\left(\frac34\right), C(112)C\left(1\frac12\right).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 2

Rozważamy tutaj, jak rozpoznać skalę na czterech osiach liczbowych i na każdej z nich ustalić współrzędne punktów A, B oraz C.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Między 00 i 1010 są dwie równe działki, zatem jedna odpowiada 55. Odczytujemy kolejno −5,15,25-5,15,25.

b) Między 00 i 200200 są dwie działki, więc jedna odpowiada 100100. Odczytujemy −200,400,500-200,400,500.

c) Między 00 i 0,10{,}1 są dwie działki, każda długości 0,050{,}05. Odczytujemy −0,05-0{,}05, 0,150{,}15, 0,20{,}2.

d) Między 00 i 0,020{,}02 są dwie działki, każda długości 0,010{,}01. Odczytujemy −0,03-0{,}03, 0,030{,}03, 0,050{,}05.

Odpowiedź

a) A(−5)A(-5), B(15)B(15), C(25)C(25).
b) A(−200)A(-200), B(400)B(400), C(500)C(500).
c) A(−0,05)A(-0{,}05), B(0,15)B(0{,}15), C(0,2)C(0{,}2).
d) A(−0,03)A(-0{,}03), B(0,03)B(0{,}03), C(0,05)C(0{,}05).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 3

Zadanie pokazuje, jak oszacować wartości kilku pierwiastków i rozmieścić odpowiadające im liczby dodatnie oraz ujemne we właściwych miejscach osi.

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Wyznaczamy przybliżenia do dwóch miejsc po przecinku:

−10≈−3,16,−7≈−2,65,−2≈−1,41,2≈1,41,3≈1,73,5≈2,24,7≈2,65.\begin{aligned} -\sqrt{10}&\approx-3{,}16,&-\sqrt7&\approx-2{,}65, &-\sqrt2&\approx-1{,}41,\\ \sqrt2&\approx1{,}41,&\sqrt3&\approx1{,}73, &\sqrt5&\approx2{,}24,&\sqrt7&\approx2{,}65. \end{aligned}

Na osi punkty zaznaczamy zgodnie z tymi przybliżeniami; po stronie ujemnej większa wartość pierwiastka oznacza położenie bardziej na lewo.

Odpowiedź

Kolejność punktów od lewej do prawej jest następująca:

−10, −7, −2, 2, 3, 5, 7.-\sqrt{10},\ -\sqrt7,\ -\sqrt2,\ \sqrt2,\ \sqrt3,\ \sqrt5,\ \sqrt7.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Zadanie 4

Dopasowujemy cztery nierówności do rysunków półprostych, zwracając uwagę na kierunek oraz włączenie punktu granicznego.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Promień skierowany w lewo opisuje nierówność typu x<x< lub x≤x\le, a promień skierowany w prawo — x>x> lub x≥x\ge. Pełne kółko oznacza, że punkt graniczny należy do zbioru, a puste — że nie należy.

Rysunek I ma pełny koniec w −12-\frac12 i biegnie w prawo. Rysunek II ma w tym samym miejscu koniec pusty i biegnie w prawo. Rysunek III biegnie w lewo i ma pełny koniec w 32\frac32, a IV biegnie w lewo i ma pusty koniec w 12\frac12.

Odpowiedź

a) IV, b) III, c) II, d) I.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 5

Przedstawiamy graficznie na osi cztery zbiory opisane nierównościami jednostronnymi z ułamkowymi i dziesiętnymi granicami.

4 podpunkty

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Zamieniamy liczby mieszane na ułamki niewłaściwe. Przy nierówności ostrej punkt graniczny jest pusty, przy nieostrej — pełny. Znak << lub ≤\le kieruje półprostą w lewo, a >> lub ≥\ge w prawo.

-2\frac34=-\frac{11}{4},\qquad -3\frac15=-\frac{16}{5}.$$
Odpowiedź

a) (−∞;133)\left(-\infty;\frac{13}{3}\right).
b) (−∞;−114]\left(-\infty;-\frac{11}{4}\right].
c) (−165;∞)\left(-\frac{16}{5};\infty\right).
d) [8,3;∞)[8{,}3;\infty).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Zadanie 6

W tym przykładzie trzeba zaznaczyć na osi cztery półproste wyznaczone przez nierówności oraz poprawnie rozróżnić końce otwarte i domknięte.

4 podpunkty

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Stosujemy tę samą zasadę: nierówność nieostra daje pełny punkt graniczny, ostra — pusty; znak nierówności wskazuje kierunek półprostej. W punkcie d) −316=−196-3\frac16=-\frac{19}{6}.

Odpowiedź

a) [21;∞)[21;\infty).
b) (−∞;−35)(-\infty;-35).
c) (−∞;0,03](-\infty;0{,}03].
d) (−196;∞)\left(-\frac{19}{6};\infty\right).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu