Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 34

rozdział 1. Liczby rzeczywiste · temat „Pierwiastek $n$-tego stopnia” · 9 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 7

Wykazujemy naturalność sześciu wartości przez przekształcenie sum, różnic lub iloczynów pod pierwiastkiem w pełne sześciany.

6 podpunktów

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

W każdym przypadku wyrażenie pod pierwiastkiem jest pełnym sześcianem:

a) 33+43+53=27+64+125=216=633^3+4^3+5^3=27+64+125=216=6^3.

b) 13+63+83=1+216+512=729=931^3+6^3+8^3=1+216+512=729=9^3.

c) 142−132=196−169=27=3314^2-13^2=196-169=27=3^3.

d) 112+643=121+4=125=5311^2+\sqrt[3]{64}=121+4=125=5^3.

e) 123183=2163=6\sqrt[3]{12}\sqrt[3]{18}=\sqrt[3]{216}=6.

f) 243723=17283=12\sqrt[3]{24}\sqrt[3]{72}=\sqrt[3]{1728}=12.

Odpowiedź

Otrzymujemy kolejno: a) 66, b) 99, c) 33, d) 55, e) 66, f) 1212; wszystkie są naturalne.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Zadanie 8

Tutaj należy z objętości dwóch prostopadłościanów wyznaczyć krawędzie sześcianów o identycznych objętościach.

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Objętość sześcianu ma być równa xyzxyz, więc jego krawędź ma długość a=xyz3a=\sqrt[3]{xyz}.

a) a=4⋅4⋅323=5123=8 cma=\sqrt[3]{4\cdot4\cdot32}=\sqrt[3]{512}=8\ \text{cm}.

b) a=16⋅20⋅253=80003=20 cma=\sqrt[3]{16\cdot20\cdot25}=\sqrt[3]{8000}=20\ \text{cm}.

Odpowiedź

a) 8 cm8\ \text{cm}, b) 20 cm20\ \text{cm}.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 9

Celem ćwiczenia jest to, by z objętości dwóch prostopadłościanów obliczyć krawędź każdego z trzech jednakowych sześciennych klocków i wysokość wieży.

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Jeżeli każdy z trzech jednakowych klocków ma krawędź aa, to objętość wieży wynosi 3a33a^3, a wysokość 3a3a.

a) 3a3=4⋅6⋅16=3843a^3=4\cdot6\cdot16=384, więc a3=128a^3=128 i a=423a=4\sqrt[3]2. Wysokość to 1223 cm12\sqrt[3]2\ \text{cm}.

b) 3a3=6,25⋅7,5⋅8=3753a^3=6{,}25\cdot7{,}5\cdot8=375, więc a3=125a^3=125, a=5a=5. Wysokość wynosi 15 cm15\ \text{cm}.

Odpowiedź

a) 1223 cm12\sqrt[3]2\ \text{cm}, b) 15 cm15\ \text{cm}.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 10

W tym przykładzie trzeba w czterech wyrażeniach włączyć dodatni współczynnik pod pierwiastek stopnia czwartego, piątego lub szóstego.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Stosujemy abn=anbna\sqrt[n]b=\sqrt[n]{a^n b}:

324=34⋅24=1624,3\sqrt[4]2=\sqrt[4]{3^4\cdot2}=\sqrt[4]{162},

544=54⋅44=25004,5\sqrt[4]4=\sqrt[4]{5^4\cdot4}=\sqrt[4]{2500},

425=45⋅25=20485,4\sqrt[5]2=\sqrt[5]{4^5\cdot2}=\sqrt[5]{2048},

100,016=106⋅0,016=10 0006.10\sqrt[6]{0{,}01}=\sqrt[6]{10^6\cdot0{,}01}=\sqrt[6]{10\,000}.

Odpowiedź

a) 1624\sqrt[4]{162}, b) 25004\sqrt[4]{2500}, c) 20485\sqrt[5]{2048}, d) 10 0006\sqrt[6]{10\,000}.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 11

Liczymy tu osiem złożonych wyrażeń z pierwiastkami wyższych stopni, łącząc radikandy i rozpoznając pełne potęgi.

8 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Korzystamy z praw działań na pierwiastkach tego samego stopnia.

a) 2+3+4+5=142+3+4+5=14.

b) 164−814+10=2−3+10=9\sqrt[4]{16}-\sqrt[4]{81}+10=2-3+10=9.

c) 646−1 000 0006−325=2−10−2=−10\sqrt[6]{64}-\sqrt[6]{1\,000\,000}-\sqrt[5]{32}=2-10-2=-10.

d) 2568−102410+10245=2−2+4=4\sqrt[8]{256}-\sqrt[10]{1024}+\sqrt[5]{1024}=2-2+4=4.

e) 2⋅32−3⋅45=352\cdot\frac32-3\cdot\frac45=\frac35.

f) 6⋅0,5−3⋅0,3=2,16\cdot0{,}5-3\cdot0{,}3=2{,}1.

g) 2−12−14=54=1142-\frac12-\frac14=\frac54=1\frac14.

h) 10+2=1210+2=12.

Odpowiedź

a) 1414, b) 99, c) −10-10, d) 44, e) 0,60{,}6, f) 2,12{,}1, g) 1141\frac14, h) 1212.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 12

Upraszczamy cztery sumy lub różnice iloczynów pierwiastków czwartego i piątego stopnia przez łączenie czynników.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Łączymy iloczyny pod wspólnym pierwiastkiem.

a) 250⋅404+375⋅1354=10 0004+50 6254=10+15=25\sqrt[4]{250\cdot40}+\sqrt[4]{375\cdot135}=\sqrt[4]{10\,000}+\sqrt[4]{50\,625}=10+15=25.

b) Pierwszy radikand upraszcza się do (65)4(\frac65)^4, a drugi do (35)4(\frac35)^4, więc wynik wynosi 65−35=35\frac65-\frac35=\frac35.

c) 405⋅18755−108⋅725=15−6=9\sqrt[5]{405\cdot1875}-\sqrt[5]{108\cdot72}=15-6=9.

d) Pierwszy iloczyn pod pierwiastkiem to (53)5(\frac53)^5, drugi (23)5(\frac23)^5, zatem suma wynosi 53+23=73\frac53+\frac23=\frac73.

Odpowiedź

a) 2525, b) 35\frac35, c) 99, d) 73\frac73.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 13

Zamieniamy cztery pierwiastki sześcienne z ujemnych liczb całkowitych, dziesiętnych i mieszanych na liczby wymierne.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Pierwiastek nieparzystego stopnia zachowuje znak:

−80003=−20,quad−0,0013=−0,1,\sqrt[3]{-8000}=-20,quad \sqrt[3]{-0{,}001}=-0{,}1,

\sqrt[3]{-3\frac38}=\sqrt[3]{-\frac{27}{8}}=-\frac32=-1{,}5.$$
Odpowiedź

a) −20-20, b) −0,1-0{,}1, c) −54-\frac54, d) −1,5-1{,}5.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 14

Liczymy tu sześć wyrażeń zawierających pierwiastki nieparzystych stopni z liczb ujemnych oraz ich iloczyny i ilorazy.

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) 2(−1)−(−3)=12(-1)-(-3)=1.

b) −(−45)−12=310-(-\frac45)-\frac12=\frac3{10}.

c) −25−(−43)=1415-\frac25-(-\frac43)=\frac{14}{15}.

d) −273−−83=−3−(−2)=−1\sqrt[3]{-27}-\sqrt[3]{-8}=-3-(-2)=-1.

e) −835−83=−25−2=−125=−2,4\frac{\sqrt[3]{-8}}5-\sqrt[3]8=-\frac25-2=-\frac{12}{5}=-2{,}4.

f) 325+−2−1=2+2=4\sqrt[5]{32}+\frac{-2}{-1}=2+2=4.

Odpowiedź

a) 11, b) 0,30{,}3, c) 1415\frac{14}{15}, d) −1-1, e) −2,4-2{,}4, f) 44.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 15

W tym zadaniu należy w dwóch iloczynach algebraicznych wskazać czynnik z równą zero wartością i na tej podstawie uzasadnić zerowy wynik całości.

2 podpunkty

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Wystarczy wskazać w każdym iloczynie czynnik równy zero.

a) z=102410+2−19=2+2(−1)=0,z=\sqrt[10]{1024}+2\sqrt[9]{-1}=2+2(-1)=0, więc niezależnie od wartości xx i yy mamy xyz=0xyz=0.

b) z=−15+14=−1+1=0,z=\sqrt[5]{-1}+\sqrt[4]1=-1+1=0, zatem także tutaj xyz=0xyz=0.

Odpowiedź

W obu podpunktach z=0z=0, dlatego xyz=0xyz=0.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu