NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 291
rozdział 6. Planimetria · temat „6.5. Trójkąty podobne” · 3 zadania z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Ćwiczenie 1
Należy tutaj z podobieństwa trójkątów przedstawionych na rysunku wyznaczyć brakujące długości x i y oraz podać skalę jednej figury względem drugiej.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Porządkujemy boki od najkrótszego. W są to , a w — . Najkrótszym bokom odpowiadają i , więc skala do wynosi
Zatem
skąd .
, , .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Ćwiczenie 2
To ćwiczenie sprawdza, czy potrafisz porównać proporcje trzech par boków w kilku zestawach i rozstrzygnąć, które pary trójkątów są podobne.
2 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
a) Po uporządkowaniu boków:
Wszystkie boki są proporcjonalne, więc trójkąty są podobne.
b) Dwa pierwsze ilorazy są równe:
ale
Trójkąty nie są podobne.
a) Tak. b) Nie.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Ćwiczenie 3
Głównym celem jest to, by uzasadnić cechę podobieństwa kąt–kąt oraz zastosować ją do dwóch trójkątów prostokątnych o bokach 27 i 63.
2 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
a) Suma kątów każdego trójkąta wynosi . Jeżeli dwie pary kątów są równe, to po odjęciu ich miar od otrzymujemy również równość trzeciej pary kątów. Wszystkie odpowiadające sobie kąty są równe, więc trójkąty są podobne na mocy cechy KKK.
b) Pierwszy trójkąt ma kąty , i . W drugim, oprócz kąta prostego i kąta , trzeci kąt ma . Zatem oba trójkąty mają te same kąty i są podobne na mocy cechy KKK.
a) Trzecie kąty także są równe, więc działa cecha KKK. b) Oba trójkąty mają kąty , , , więc są podobne.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu