Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 262

rozdział 5. Funkcja liniowa · temat „Dowiedz się więcej” · 3 zadania z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 1

Analizujemy tutaj, jak dla dwóch parametrycznych opisów wybrać punkty odpowiadające różnym wartościom t i na tej podstawie naszkicować proste.

2 podpunkty

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

W każdym podpunkcie wyznaczamy dwa punkty, np. dla t=0t=0 i t=1t=1.

a) Dla t=0t=0 otrzymujemy A(−1,−3)A(-1,-3), a dla t=1t=1 punkt B(1,−2)B(1,-2). Eliminując parametr,

y=-3+\frac{x+1}{2}=\frac12x-\frac52.$$ Szkicujemy prostą przez $A,B$. **b)** Dla $t=0$ mamy $A(-2,2)$, a dla $t=1$ — $B(-1,-1)$. Ponieważ $t=x+2$, $$y=2-3(x+2)=-3x-4.$$ Jest to prosta przechodząca przez wskazane punkty.
Odpowiedź

a) prosta y=12x−52y=\frac12x-\frac52 przez (−1,−3),(1,−2)(-1,-3),(1,-2);
b) prosta y=−3x−4y=-3x-4 przez (−2,2),(−1,−1)(-2,2),(-1,-1).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Zadanie 2

Rozważamy tutaj, jak po wyeliminowaniu parametru z trzech układów wykazać, że każdy z nich opisuje tę samą prostą.

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Eliminujemy parametr osobno w każdym układzie.

I. Ponieważ x=tx=t, mamy od razu y=1+3xy=1+3x.

II. Z x=−1+2tx=-1+2t wynika t=x+12t=\frac{x+1}{2}. Zatem y=−2+6⋅x+12=3x+1.y=-2+6\cdot\frac{x+1}{2}=3x+1.

III. Z x=1−tx=1-t mamy t=1−xt=1-x, więc y=4−3(1−x)=3x+1.y=4-3(1-x)=3x+1. Każdy układ opisuje zatem wszystkie punkty prostej y=3x+1y=3x+1.

Odpowiedź

Wszystkie trzy układy są równoważne równaniu y=3x+1y=3x+1, więc opisują tę samą prostą.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Zadanie 3

Zadanie pokazuje, jak dla trzech punktów znaleźć wartość parametru t zapewniająca przynależność do prostej, a dwa kolejne punkty osobno sprawdzić.

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Punkt należy do prostej tylko wtedy, gdy ta sama wartość tt daje obie jego współrzędne.

a) −10=2−3t-10=2-3t daje t=4t=4; wtedy 4+2t=124+2t=12, więc punkt należy.

b) 11=2−3t11=2-3t daje t=−3t=-3; wtedy 4+2t=−24+2t=-2, więc punkt należy.

c) 32=2−3t\frac32=2-3t daje t=16t=\frac16; druga współrzędna wynosi 4+13=1334+\frac13=\frac{13}{3}, więc punkt należy.

Dla P(−1,2)P(-1,2) pierwsze równanie wymusza t=1t=1, ale wtedy y=6≠2y=6\ne2. Dla Q(8,4)Q(8,4) pierwsze równanie daje t=−2t=-2, lecz wtedy y=0≠4y=0\ne4. Żaden z tych dwóch punktów nie leży na ll.

Odpowiedź

a) t=4t=4; b) t=−3t=-3; c) t=16t=\frac16. Punkty PP i QQ nie leżą na prostej ll.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem