NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 230
rozdział 5. Funkcja liniowa · temat „Proporcjonalność prosta” · 4 zadania z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Ćwiczenie 6
Głównym celem jest to, by dla czterech funkcji ustalić znak współczynnika przy argumencie i na tej podstawie sklasyfikować je jako rosnące, malejące albo stałe.
4 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
O monotoniczności decyduje znak współczynnika przy .
- a) , więc funkcja jest rosnąca;
- b) , więc funkcja jest malejąca;
- c) , bo , więc funkcja jest rosnąca;
- d) współczynnik przy wynosi , więc funkcja jest stała.
a) rosnąca; b) malejąca; c) rosnąca; d) stała.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Ćwiczenie 7
Pracujemy tutaj nad tym, jak z kierunku nachylenia trzech prostych oraz wysokości ich przecięcia z osią pionową odczytać znaki obu współczynników funkcji liniowej.
3 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Rosnący wykres oznacza , malejący — . Przecięcie osi powyżej początku daje , a poniżej — .
- a) wykres maleje i przecina powyżej , zatem , ;
- b) wykres rośnie i przecina poniżej , zatem , ;
- c) wykres maleje i przecina poniżej , zatem , .
a) , ; b) , ; c) , .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Ćwiczenie 8
W ramach ćwiczenia trzeba w czterech sytuacjach geometrycznych rozpoznać proporcjonalność prostą lub odwrotną i zapisać wzór wiążący porównywane wielkości.
4 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
a) Dla boku obwód , czyli : proporcjonalność wprost.
b) Z mamy : przy stałym jest to proporcjonalność odwrotna.
c) : proporcjonalność wprost.
d) Z mamy : proporcjonalność odwrotna.
a) wprost, ; b) odwrotnie, ; c) wprost, ; d) odwrotnie, .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Ćwiczenie 9
Najważniejsze jest, aby z jednej pary danych w każdej tabeli obliczyć stałą proporcjonalności prostej, uzupełnić brakujące liczby i naszkicować trzy wykresy.
3 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
W każdym podpunkcie .
a) , więc . Brakujące wartości: i .
b) , więc . Dla mamy , a dla mamy .
c) , więc . Dla mamy , a dla mamy .
Każdy wykres jest prostą przez początek układu; do szkicu wystarczy początek i jeden punkt z tabeli.
a) , tabela: ; b) , tabela: ; c) , tabela: .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem