Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 230

rozdział 5. Funkcja liniowa · temat „Proporcjonalność prosta” · 4 zadania z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Ćwiczenie 6

Głównym celem jest to, by dla czterech funkcji ustalić znak współczynnika przy argumencie i na tej podstawie sklasyfikować je jako rosnące, malejące albo stałe.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

O monotoniczności decyduje znak współczynnika przy xx.

  • a) 5>05>0, więc funkcja jest rosnąca;
  • b) −3<0-3<0, więc funkcja jest malejąca;
  • c) 3−22>03-2\sqrt2>0, bo 32=9>8=(22)23^2=9>8=(2\sqrt2)^2, więc funkcja jest rosnąca;
  • d) współczynnik przy xx wynosi 00, więc funkcja jest stała.
Odpowiedź

a) rosnąca; b) malejąca; c) rosnąca; d) stała.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Ćwiczenie 7

Pracujemy tutaj nad tym, jak z kierunku nachylenia trzech prostych oraz wysokości ich przecięcia z osią pionową odczytać znaki obu współczynników funkcji liniowej.

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Rosnący wykres oznacza a>0a>0, malejący — a<0a<0. Przecięcie osi OYOY powyżej początku daje b>0b>0, a poniżej — b<0b<0.

  • a) wykres maleje i przecina OYOY powyżej OO, zatem a<0a<0, b>0b>0;
  • b) wykres rośnie i przecina OYOY poniżej OO, zatem a>0a>0, b<0b<0;
  • c) wykres maleje i przecina OYOY poniżej OO, zatem a<0a<0, b<0b<0.
Odpowiedź

a) a<0a<0, b>0b>0; b) a>0a>0, b<0b<0; c) a<0a<0, b<0b<0.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Ćwiczenie 8

W ramach ćwiczenia trzeba w czterech sytuacjach geometrycznych rozpoznać proporcjonalność prostą lub odwrotną i zapisać wzór wiążący porównywane wielkości.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Dla boku aa obwód Ob=3aOb=3a, czyli a=13Oba=\frac13Ob: proporcjonalność wprost.

b) Z P=12abP=\frac12ab mamy a=2Pba=\frac{2P}{b}: przy stałym PP jest to proporcjonalność odwrotna.

c) Ob=2πrOb=2\pi r: proporcjonalność wprost.

d) Z P=12d1d2P=\frac12d_1d_2 mamy d1=2Pd2d_1=\frac{2P}{d_2}: proporcjonalność odwrotna.

Odpowiedź

a) wprost, a=13Oba=\frac13Ob; b) odwrotnie, a=2Pba=\frac{2P}{b}; c) wprost, Ob=2πrOb=2\pi r; d) odwrotnie, d1=2Pd2d_1=\frac{2P}{d_2}.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Ćwiczenie 9

Najważniejsze jest, aby z jednej pary danych w każdej tabeli obliczyć stałą proporcjonalności prostej, uzupełnić brakujące liczby i naszkicować trzy wykresy.

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

W każdym podpunkcie y=kxy=kx.

a) k=9/43/4=3k=\frac{9/4}{3/4}=3, więc y=3xy=3x. Brakujące wartości: 33 i 66.

b) k=1,21,8=23k=\frac{1{,}2}{1{,}8}=\frac23, więc y=23xy=\frac23x. Dla x=1x=1 mamy y=23y=\frac23, a dla y=2y=2 mamy x=3x=3.

c) k=5/37/3=57k=\frac{5/3}{7/3}=\frac57, więc y=57xy=\frac57x. Dla y=5y=5 mamy x=7x=7, a dla x=14x=14 mamy y=10y=10.

Każdy wykres jest prostą przez początek układu; do szkicu wystarczy początek i jeden punkt z tabeli.

Odpowiedź

a) y=3xy=3x, tabela: 3,63,6; b) y=23xy=\frac23x, tabela: 23,3\frac23,3; c) y=57xy=\frac57x, tabela: 7,107,10.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem