Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 139

rozdział 3. Uklady rownan · temat „3.3. Rozwiązywanie układów równań metodą przeciwnych współczynników” · 5 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 1

Tym razem trzeba metodą eliminacji rozwiązać sześć układów i rozpoznać wśród nich także przypadek nieskończony oraz sprzeczny.

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Eliminujemy jedną z niewiadomych przez dodanie odpowiednio pomnożonych równań.

a) Bez mnożenia równań otrzymujemy 3x=153x=15, więc x=5x=5, y=3y=3.

b) Pierwsze równanie dodane do podwojonego drugiego daje 17x=1717x=17. Stąd x=1x=1, y=−3y=-3.

c) Trzykrotność pierwszego równania dodajemy do drugiego. Dostajemy y=18y=18, a następnie x=492=24,5x=\frac{49}{2}=24{,}5.

d) Po pomnożeniu pierwszego równania przez 22, a drugiego przez 55, i dodaniu mamy −14x=−28-14x=-28. Zatem x=2x=2, y=12y=\frac12.

e) Drugie równanie jest dwukrotnością pierwszego. Układ jest nieoznaczony, a jego rozwiązania spełniają y=−23x+5y=-\frac23x+5.

f) Pierwsze równanie upraszcza się do x+2y=1x+2y=1, natomiast drugie ma postać x+2y=6x+2y=6. Układ jest sprzeczny.

Odpowiedź

a) (5,3)(5,3); b) (1,−3)(1,-3); c) (24,5,18)(24{,}5,18);
d) (2,12)\left(2,\frac12\right);
e) układ nieoznaczony: y=−23x+5y=-\frac23x+5, x∈Rx\in\mathbb R;
f) układ sprzeczny.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 2

Ten przykład pokazuje, jak usunąć ułamki, liczby dziesiętne i nawiasy w sześciu układach, a następnie wyznaczyć rozwiązania metodą liniową.

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Najpierw usuwamy mianowniki i nawiasy.

a) Otrzymujemy x+y=−4x+y=-4 oraz −x+y=12-x+y=12. Stąd y=4y=4, x=−8x=-8.

b) Układ upraszcza się do −3x+2y=5-3x+2y=5, x+2y=1x+2y=1. Odejmowanie daje x=−1x=-1, następnie y=1y=1.

c) Pierwsze równanie daje x=5yx=5y, a drugie x−y=−20x-y=-20. Zatem y=−5y=-5, x=−25x=-25.

d) Po uproszczeniu mamy −4x+7y=35-4x+7y=35 oraz x=0x=0, więc y=5y=5.

e) Po pomnożeniu równań przez 100100 otrzymujemy x−y=−7x-y=-7 oraz 3x−2y=−163x-2y=-16. Stąd x=−2x=-2, y=5y=5.

f) Układ jest równoważny 2x−y=12x-y=1, −8x+5y=1-8x+5y=1. Rozwiązanie to x=3x=3, y=5y=5.

Odpowiedź

a) (−8,4)(-8,4); b) (−1,1)(-1,1); c) (−25,−5)(-25,-5);
d) (0,5)(0,5); e) (−2,5)(-2,5); f) (3,5)(3,5).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 3

Twoim celem jest to, by uprościć sześć rozbudowanych układów, rozwiązać pięć oznaczonych i opisać rodzinę rozwiązań układu nieoznaczonego.

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Po rozwinięciu nawiasów i usunięciu mianowników otrzymujemy układy liniowe.

a) x−2y=5x-2y=5, −10x+2y=5-10x+2y=5. Po dodaniu: −9x=10-9x=10, więc x=−109x=-\frac{10}{9} i y=−5518y=-\frac{55}{18}.

b) Drugie równanie upraszcza się do x−y=−1x-y=-1. Razem z 3x−y=53x-y=5 daje to x=3x=3, y=4y=4.

c) Dostajemy 3x+2y=193x+2y=19, 2x−y=82x-y=8. Stąd x=5x=5, y=2y=2.

d) Układ ma postać 2x−3y=82x-3y=8, 14x+13y=−1214x+13y=-12. Eliminacja daje x=1x=1, y=−2y=-2.

e) Pierwsze równanie redukuje się do x+y=0x+y=0, a drugie do 5x−3y=−85x-3y=-8. Zatem x=−1x=-1, y=1y=1.

f) Oba równania są równoważne x+5y=6x+5y=6. Układ jest nieoznaczony: y=−15x+65y=-\frac15x+\frac65.

Odpowiedź

a) (−109,−5518)\left(-\frac{10}{9},-\frac{55}{18}\right); b) (3,4)(3,4);
c) (5,2)(5,2); d) (1,−2)(1,-2); e) (−1,1)(-1,1);
f) układ nieoznaczony: y=−15x+65y=-\frac15x+\frac65, x∈Rx\in\mathbb R.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 4

Skupiamy się na tym, jak dla czterech kombinacji parametrów 1 i 3 ustalić, kiedy dwie rodziny układów są nieoznaczone, a kiedy sprzeczne.

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Po podzieleniu pierwszego równania przez 33 mamy x−6y=n3x-6y=\frac n3. Równanie drugie może opisywać prostą równoległą tylko dla m=1m=1. Wtedy dla n=3n=3 równania są identyczne, a dla n=1n=1 mają identyczne lewe i różne prawe strony.

b) Układ upraszcza się do (2−2m)x−y=−1(2-2m)x-y=-1 oraz (m+1)x+y=n(m+1)x+y=n. Po dodaniu otrzymujemy (3−m)x=n−1(3-m)x=n-1. Zanik współczynnika występuje dla m=3m=3. Wtedy dla n=1n=1 równania są identyczne, a dla n=3n=3 — sprzeczne.

Dla pozostałych dopuszczalnych par parametrów układy są oznaczone.

Odpowiedź

a) nieoznaczony dla (m,n)=(1,3)(m,n)=(1,3); sprzeczny dla (1,1)(1,1).
b) nieoznaczony dla (m,n)=(3,1)(m,n)=(3,1); sprzeczny dla (3,3)(3,3).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Ćwiczenie 5

Sprawdzamy tutaj, jak po przeskalowaniu równań trzech układów rozpoznać, czy opisują tę samą prostą, czy dwie różne proste równoległe.

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Drugie równanie mnożymy przez 55. Po dodaniu go do pierwszego otrzymujemy 0=90=9, więc układ jest sprzeczny.

b) Drugie równanie mnożymy przez 1,51{,}5. Otrzymujemy dokładnie 1,5x−2y=61{,}5x-2y=6, czyli pierwsze równanie. Układ jest nieoznaczony.

c) Pierwsze równanie mnożymy przez 34\frac34 i dodajemy do drugiego. Lewe strony redukują się do zera, natomiast prawa daje 3+5=83+5=8, zatem 0=80=8. Układ jest sprzeczny.

Odpowiedź

a) sprzeczny; b) nieoznaczony; c) sprzeczny.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem