MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 97
rozdział 2. Graniastoslupy i ostroslupy · temat „2.4. Objętość graniastosłupa” · 3 zadania z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Ćwiczenie 1
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Sprowadzamy wszystkie wymiary do centymetrów:
[ P_1:15\cdot20\cdot10=3000\ \mathrm{cm}^3, ]
[ P_2:12\cdot12\cdot22=3168\ \mathrm{cm}^3. ]
Ponieważ , większą objętość ma drugi prostopadłościan.
Większą objętość ma : wobec dla .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Ćwiczenie 2
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Jeżeli oznacza krawędź sześcianu, to
[ 6a^2=1{,}5\ \mathrm{dm}^2, \qquad a^2=0{,}25\ \mathrm{dm}^2, \qquad a=0{,}5\ \mathrm{dm}. ]
Zatem
[ V=a^3=0{,}5^3=0{,}125\ \mathrm{dm}^3. ]
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Ćwiczenie 3
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Obie bryły mają po warstw kostek. W graniastosłupie A każda warstwa ma kształt złożony z kwadratów jednostkowych, a w graniastosłupie B — z takich kwadratów. Zatem liczby kostek są równe odpowiednio
[ 6\cdot5=30, \qquad 10\cdot5=50. ]
Każda kostka ma objętość .
A. ; B. .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem