Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

MATeMAtyka 3. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 147

rozdział 3. Ciagi · temat „3.1. Pojęcie ciągu” · 3 zadania z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Ćwiczenie 2

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Na rysunku A kolejne wyrazy opisuje wzór an=2na_n=2n, więc a17=2⋅17=34a_{17}=2\cdot17=34 i a100=200a_{100}=200. Na rysunku B wszystkie wyrazy są równe 33, czyli an=3a_n=3 dla każdego nn.

Odpowiedź

A: a17=34a_{17}=34, a100=200a_{100}=200; B: a17=3a_{17}=3, a100=3a_{100}=3.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Ćwiczenie 3

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Wykres ciągu składa się wyłącznie z punktów (n,an)(n,a_n) dla dodatnich całkowitych nn; punktów nie łączymy.

a) an=n2a_n=\frac n2, więc zaznaczamy m.in. (1,12)(1,\frac12), (2,1)(2,1), (3,32)(3,\frac32), (4,2)(4,2), (5,52)(5,\frac52).

b) an=(12)na_n=(\frac12)^n, więc początkowe punkty to (1,12)(1,\frac12), (2,14)(2,\frac14), (3,18)(3,\frac18), (4,116)(4,\frac1{16}).

c) an=2(−1)n+1a_n=2(-1)^{n+1}, więc punkty leżą naprzemiennie na poziomach y=2y=2 i y=−2y=-2.

Odpowiedź

Wykresy tworzą opisane wyżej dyskretne punkty (n,an)(n,a_n).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Ćwiczenie 4

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Na osi liczbowej zaznaczamy wartości pierwszych pięciu wyrazów; jeśli wartość się powtarza, odpowiada kilku indeksom ciągu.

a) Bierzemy 00, 12\frac12, 32\frac32, 62=3\frac62=3 i 102=5\frac{10}{2}=5.

b) Bierzemy 44, 22, 11, 12\frac12, 14\frac14.

c) Bierzemy 11, −1-1, 22, −2-2, 33.

Odpowiedź

a) 0,12,32,3,50,\frac12,\frac32,3,5; b) 4,2,1,12,144,2,1,\frac12,\frac14; c) 1,−1,2,−2,31,-1,2,-2,3.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem