Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 97

rozdział 2. Wielomiany · temat „*2.13. Wykres wielomianu” · 1 zadanie z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Ćwiczenie 1

6 podpunktów

zweryfikowane skanem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Do szkicu wystarczą miejsca zerowe z krotnościami oraz znak współczynnika wiodącego. W zerze nieparzystej krotności wykres przecina oś, a w zerze parzystej krotności jest do niej styczny.

a) Zera −2,1,3-2,1,3 są jednokrotne; współczynnik wiodący jest dodatni.

b) −3-3 jest zerem dwukrotnym, a 00 jednokrotnym; współczynnik dodatni.

c) 00 jest zerem dwukrotnym, a 11 jednokrotnym; współczynnik dodatni.

d) −1-1 jest zerem dwukrotnym, a 00 jednokrotnym; współczynnik ujemny.

e) w(x)=−(x−1)2(x+5)w(x)=-(x-1)^2(x+5): zero −5-5 jest jednokrotne, 11 dwukrotne, współczynnik ujemny.

f) w(x)=−(x−2)(x+3)2w(x)=-(x-2)(x+3)^2: zero −3-3 jest dwukrotne, 22 jednokrotne, współczynnik ujemny. Te dane jednoznacznie wyznaczają jakościowe szkice.

Odpowiedź

Szkice przecinają oś OXOX w zerach nieparzystych i dotykają jej w zerach parzystych; zachowanie końców wynika z podanych wyżej znaków współczynników wiodących.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zweryfikowane skanem