Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 146

rozdział 3. Uklady rownan · temat „Zestawy powtórzeniowe” · 6 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 1

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Podstawiamy kolejno m=1m=1 i m=−2m=-2 oraz porównujemy proporcje współczynników i prawych stron. a) Wyznacznik m2−4m^2-4: dla 11 jest niezerowy, a dla −2-2 lewe strony są przeciwne, lecz prawe nie. b) wyznacznik 1−m21-m^2: dla 11 równania są równoważne, dla −2-2 wyznacznik jest niezerowy. c) dla 11 wyznacznik jest niezerowy, dla −2-2 równania są równoważne.

Odpowiedź

a) dla m=1m=1: jedno, dla m=−2m=-2: zero rozwiązań; b) dla m=1m=1: nieskończenie wiele, dla m=−2m=-2: jedno; c) dla m=1m=1: jedno, dla m=−2m=-2: nieskończenie wiele.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 2

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Podstawiamy x=3x=3, y=2y=2. a) Powstaje układ 3m+2k=53m+2k=5 i −4m+3k=2-4m+3k=2, którego rozwiązaniem jest m=11/17m=11/17, k=26/17k=26/17. b) Dostajemy −3m+8k=7-3m+8k=7 oraz m−14k=−8m-14k=-8, więc k=1/2k=1/2 i m=−1m=-1.

Odpowiedź

a) m=1117m=\frac{11}{17}, k=2617k=\frac{26}{17}; b) m=−1m=-1, k=12k=\frac12.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 3

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Rozwijamy iloczyny i kwadraty; wyrazy drugiego stopnia redukują się, pozostawiając układy liniowe. Eliminacja daje kolejno pary (3/2,6)(3/2,6), (0,−1)(0,-1), (3/22,2/11)(3/22,2/11), (1,−4)(1,-4), (−1/2,1/2)(-1/2,1/2) i (0,0)(0,0). Każdą parę sprawdzamy w równaniach przed rozwinięciem.

Odpowiedź

a) x=32x=\frac32, y=6y=6; b) x=0x=0, y=−1y=-1; c) x=322x=\frac3{22}, y=211y=\frac2{11}; d) x=1x=1, y=−4y=-4; e) x=−12x=-\frac12, y=12y=\frac12; f) x=0x=0, y=0y=0.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 4

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Rozwiązanie układu ma postać x=5−3mx=5-3m, y=4−2my=4-2m. Obie liczby są ujemne wtedy i tylko wtedy, gdy m>5/3m>5/3 i m>2m>2. b) Eliminacja daje x=3−mx=3-m i y=4−4m/3y=4-4m/3; obie nierówności x<0x<0, y<0y<0 sprowadzają się do m>3m>3.

Odpowiedź

a) m>2m>2; b) m>3m>3.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 5

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Eliminacja daje x=m−1x=m-1, y=m−2y=m-2. Iloczyn xy<0xy<0 dokładnie między jego zerami. b) Otrzymujemy x=(m−5)/9x=(m-5)/9 oraz y=(4m−11)/3y=(4m-11)/3; te liczby mają przeciwne znaki między wartościami 11/411/4 i 55.

Odpowiedź

a) m∈(1,2)m\in(1,2); b) m∈(114,5)m\in\left(\frac{11}{4},5\right).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 6

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Obliczamy wyznaczniki po podstawieniu m∈{−1,1,2}m\in\{-1,1,2\}. a) W=−6(m+1)W=-6(m+1): dla m=−1m=-1 wszystkie równania są proporcjonalne, a dla pozostałych wartości W≠0W\ne0. b) W=6(2−m)W=6(2-m): dla m=2m=2 lewe strony są proporcjonalne, lecz prawe nie; poza tym W≠0W\ne0. c) dla m=1m=1 drugie równanie ma dwa razy większą lewą stronę, lecz inną prawą; dla m=−1,2m=-1,2 wyznacznik jest niezerowy.

Odpowiedź

a) m=−1m=-1: nieskończenie wiele, m=1,2m=1,2: jedno; b) m=2m=2: zero, m=−1,1m=-1,1: jedno; c) m=1m=1: zero, m=−1,2m=-1,2: jedno rozwiązanie.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem