NOWA MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 21
rozdział 1. Funkcja kwadratowa · temat „R 1.4. Układy równań” · 1 zadanie z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Ćwiczenie 1
4 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Punkty wspólne prostej i paraboli otrzymujemy, porównując ich wartości . Dwa różne punkty wspólne oznaczają, że prosta jest sieczną paraboli.
a)
więc lub . Odpowiadające wartości to i . Punkty wspólne mają zatem współrzędne i .
b)
Stąd lub , a punkty wspólne to i .
c)
Dla mamy , a dla mamy . Otrzymujemy punkty i .
d) Pierwsze równanie daje . Zatem
Dla mamy , a dla mamy . Punktami wspólnymi są i .
W każdym podpunkcie istnieją dwa różne punkty wspólne, więc każda z podanych prostych jest sieczną odpowiedniej paraboli.
a) i ; prosta jest sieczną paraboli ;
b) i ; prosta jest sieczną paraboli ;
c) i ; prosta jest sieczną paraboli ;
d) i ; prosta jest sieczną paraboli .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem