NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 353
rozdział 7. Funkcja kwadratowa · temat „Przed maturą z matematyki na poziomie rozszerzonym” · 9 zadań z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Zadanie 1
Skupiamy się na tym, jak rozwiązać dwa równania kwadratowe tworzące czynniki jednego iloczynu i spośród wszystkich otrzymanych pierwiastków wskazać najmniejszy.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Iloczyn jest zerem, gdy zeruje się co najmniej jeden czynnik.
Dla mamy , więc pierwiastki to i .
Dla mamy , zatem pierwiastki to
Najmniejszy z czterech pierwiastków to .
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 2
Należy tutaj znaleźć wspólne naturalne rozwiązania dwóch nierówności kwadratowych, a następnie obliczyć sumę wszystkich liczb spełniających oba warunki.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Pierwszy trójmian ma miejsca zerowe i , więc nierówność daje .
Druga nierówność ma postać , zatem . Wspólne naturalne rozwiązania to . Ich suma wynosi
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 3.1
To ćwiczenie sprawdza, czy potrafisz porównać minimum paraboli przed i po przesunięciu pionowym oraz wyznaczyć składową wektora, która daje wymagany zbiór wartości.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Parabola wyjściowa ma postać
więc jej najmniejsza wartość to . Przesunięcie o wektor zmienia minimum o , niezależnie od . Warunek daje .
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 3.2
Głównym celem jest to, by obliczyć miejsca zerowe paraboli wyjściowej i przesunąć ich odcięte o podaną składową poziomą wektora.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Miejsca zerowe paraboli wyjściowej spełniają
więc wynoszą i . Przesunięcie wykresu w prawo o dodaje tę liczbę do obu miejsc zerowych, a nie zmienia ich wysokości. Otrzymujemy
lub .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 4
Pracujemy tutaj nad tym, jak odtworzyć funkcję kwadratową z wierzchołka i jednego zera, a potem dobrać wartość pionowego przesunięcia tak, by nowa parabola miała wskazane miejsce zerowe.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Z wierzchołka mamy
Ponieważ , zachodzi , więc . Stąd
Przesunięcie pionowe daje . Warunek oznacza . Obliczamy
zatem .
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 5
W ramach ćwiczenia trzeba rozłożyć pierwszą funkcję kwadratową na czynniki, wykorzystać wspólne miejsca zerowe obu funkcji i obliczyć brakujące współczynniki funkcji monicznej.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
więc wspólne miejsca zerowe to i . Ponieważ funkcja jest moniczna, jej postać iloczynowa ma postać
, .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 6
Najważniejsze jest, aby naszkicować wykres wartości bezwzględnej trójmianu przez odbicie jego ujemnej części, a następnie rozwiązać nierówność na podstawie tego wykresu.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Niech . Jego wykres ma zera i wierzchołek . Wykres otrzymujemy przez odbicie fragmentu poniżej osi do góry:
Nierówność jest równoważna alternatywie lub .
Pierwszy warunek daje , czyli lub . Drugi daje , czyli .
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 7
Uczymy się tutaj, jak wyznaczyć wzór drugiej paraboli z danych o jej wierzchołku, zbadać znaki obu funkcji i znaleźć przedziały, gdzie ich iloczyn jest ujemny.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Z wierzchołka wynika
Ponieważ wyraz wolny funkcji wynosi , mamy , więc i
Miejsca zerowe to i ; funkcja jest ujemna między nimi. Funkcja
ma zera i jest dodatnia między nimi. Układ punktów krytycznych to
Tabela znaków obu funkcji pokazuje, że ich iloczyn jest ujemny na pierwszym, trzecim i piątym z wyznaczonych przedziałów.
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 8
Sedno zadania polega na tym, by naszkicować wykres funkcji z modułem argumentu oraz prostą, znaleźć punkty ich przecięcia i graficznie wskazać przedziały, na których pierwszy wykres leży nie wyżej od drugiego.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Rozpatrujemy dwa znaki argumentu.
Dla mamy , więc
\iff x(3-x)\le0.$$ Po uwzględnieniu $x\ge0$ otrzymujemy $x=0$ lub $x\ge3$. **Dla $x<0$** mamy $|x|=-x$, więc $$-x^2-4x+1\le x+1 \iff x(x+5)\ge0.$$ Po uwzględnieniu $x<0$ otrzymujemy $x\le-5$. Punkty przecięcia wykresów mają zatem odcięte $-5,0,3$, a z porównania położenia wykresów wynikają właśnie wskazane przedziały..
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem