Przejdź do treści
Cała strona · Zbiór zadań · szkoła średnia

MATeMAtyka 2. Zbiór zadań — strona 143

temat „3.14. Wyrażenia wymierne – zastosowania (2)” · 6 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 1

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Niech vv oznacza średnią prędkość Asi. Wojtek szedł z prędkością v+0,6v+0{,}6. Czasy przejścia były równe, więc 1,2v=1,4v+0,6.\frac{1{,}2}{v}=\frac{1{,}4}{v+0{,}6}. Stąd 1,2v+0,72=1,4v1{,}2v+0{,}72=1{,}4v, zatem v=3,6v=3{,}6. Prędkość Wojtka wynosiła 4,24{,}2 km/h.

Odpowiedź

Asia szła ze średnią prędkością 3,63{,}6 km/h, a Wojtek 4,24{,}2 km/h.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 2

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Niech pierwszy bus jedzie z prędkością vv, a drugi z prędkością v+18v+18. Równość czasów przejazdu daje 36v=45v+18.\frac{36}{v}=\frac{45}{v+18}. Po wymnożeniu 36v+648=45v36v+648=45v, więc v=72v=72. Drugi bus jechał z prędkością 9090 km/h.

Odpowiedź

Średnie prędkości busów wynosiły odpowiednio 72 km/h i 90 km/h.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 3

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

W drugim wyścigu szybszy model Wojtka miał do pokonania 60+10=7060+10=70 m. Czas jego przejazdu wynosił 702,1=1003 s.\frac{70}{2{,}1}=\frac{100}{3}\ \text{s}. W tym samym czasie model Jurka pokonał 60 m, zatem jego prędkość była równa 60100/3=1,8 m/s.\frac{60}{100/3}=1{,}8\ \text{m/s}. Różnica prędkości to 2,1−1,8=0,32{,}1-1{,}8=0{,}3 m/s.

Odpowiedź

Model Wojtka poruszał się o 0,30{,}3 m/s szybciej.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 4

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Do pierwszego spotkania suma przebytych dróg wynosiła 400 m. Jeśli wolniejszy przebiegł ss metrów, to szybszy s+40s+40, więc s+(s+40)=400.s+(s+40)=400. Otrzymujemy s=180s=180 i s+40=220s+40=220. Biegli tyle samo czasu tt, a różnica prędkości wynosiła 1 m/s: 220t−180t=1.\frac{220}{t}-\frac{180}{t}=1. Zatem t=40t=40 s. Prędkości to 18040=4,5\frac{180}{40}=4{,}5 m/s i 22040=5,5\frac{220}{40}=5{,}5 m/s.

Odpowiedź

Biegacze poruszali się z prędkościami 4,54{,}5 m/s i 5,55{,}5 m/s.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 5

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Do chwili spotkania samochód jadący od A pokonał 90 km, a drugi 210−90=120210-90=120 km. Ponieważ czasy jazdy były równe, stosunek prędkości wynosi 90:120=3:4.90:120=3:4. Oznaczmy więc prędkości przez 3k3k i 4k4k. Ich różnica jest równa 15 km/h, zatem k=15k=15.

Odpowiedź

Samochód jadący od A poruszał się z prędkością 45 km/h, a samochód jadący od B z prędkością 60 km/h.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 6

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Niech vv oznacza średnią prędkość na pierwszym odcinku. Na drugim wynosiła ona v+2v+2. Czas pierwszego przejazdu był dwa razy dłuższy, więc 25v=2⋅15v+2.\frac{25}{v}=2\cdot\frac{15}{v+2}. Stąd 25v+50=30v25v+50=30v, czyli v=10v=10. Na drugim odcinku rowerzysta jechał zatem z prędkością 1212 km/h.

Odpowiedź

Średnia prędkość na drugim odcinku wynosiła 12 km/h.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem