Przejdź do treści
Cała strona · Zbiór zadań · szkoła średnia

MATeMAtyka 1. Zbiór zadań — strona 227

temat „Powtórzenie” · 9 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 38

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Przesunięcie wykresu w poziomie lub w pionie nie zmienia monotoniczności, więc funkcje z podpunktów a) i b) pozostają rosnące.

a) Gdy xx rośnie, rośnie też x−4x-4, zatem f(x−4)f(x-4) jest rosnąca.

b) Funkcja f(x+5)f(x+5) jest rosnąca, a odjęcie 22 od jej wartości tego nie zmienia.

c) Gdy xx rośnie, argument −x-x maleje. Ponieważ ff jest rosnąca, f(−x)f(-x) jest malejąca.

d) Pomnożenie wszystkich wartości rosnącej funkcji przez −1-1 odwraca porządek wartości, więc −f(x)-f(x) jest malejąca.

e) Na (−∞;0⟩(-\infty;0\rangle wartość ∣x∣|x| maleje, a na ⟨0;∞)\langle0;\infty) rośnie. Funkcja f(∣x∣)f(|x|) jest więc odpowiednio malejąca i rosnąca, czyli nie jest monotoniczna w R\mathbb R.

f) Bez informacji o znaku wartości ff nie ma jednej odpowiedzi. Dla f(x)=exf(x)=e^x funkcja ∣f(x)∣|f(x)| jest rosnąca, dla f(x)=−e−xf(x)=-e^{-x} jest malejąca, a dla f(x)=xf(x)=x funkcja ∣f(x)∣=∣x∣|f(x)|=|x| jest niemonotoniczna.

Odpowiedź

a) rosnąca; b) rosnąca; c) malejąca; d) malejąca; e) niemonotoniczna; f) może być rosnąca, malejąca albo niemonotoniczna.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 39

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Równanie z wartością bezwzględną rozbijamy na dwa warunki:

∣f(x)∣=2  ⟺  f(x)=2lubf(x)=−2.|f(x)|=2\iff f(x)=2\quad\text{lub}\quad f(x)=-2.

Ze skanu strony 227 odczytujemy, że poziom y=2y=2 wykres osiąga dla x=−4x=-4. Otwarty punkt (4,2)(4,2) nie należy do wykresu. Poziom y=−2y=-2 przecina wykres dla x=−2x=-2 oraz x=1x=1.

Odpowiedź

x∈{−4,−2,1}x\in\{-4,-2,1\}.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 40

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Niech t=f(x)t=f(x). Z założenia t∈⟨−2;6⟩t\in\langle-2;6\rangle.

a) Wartości ∣t∣|t| biegną od 00 do 66, ponieważ przedział zawiera zero.

b) Mamy t−3∈⟨−5;3⟩t-3\in\langle-5;3\rangle, więc ∣t−3∣∈⟨0;5⟩|t-3|\in\langle0;5\rangle.

c) Mamy t−8∈⟨−10;−2⟩t-8\in\langle-10;-2\rangle. Wszystkie te liczby są ujemne, zatem ∣t−8∣∈⟨2;10⟩|t-8|\in\langle2;10\rangle.

Odpowiedź

a) ⟨0;6⟩\langle0;6\rangle; b) ⟨0;5⟩\langle0;5\rangle; c) ⟨2;10⟩\langle2;10\rangle.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 41

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

a) Wartość bezwzględna nie zmienia miejsc zerowych: ∣f(x)∣=0  ⟺  f(x)=0|f(x)|=0\iff f(x)=0. Otrzymujemy x=−3x=-3 lub x=1x=1.

b) Warunek ∣f(−x)∣=0|f(-x)|=0 jest równoważny −x∈{−3,1}-x\in\{-3,1\}, zatem x∈{3,−1}x\in\{3,-1\}.

c) Warunek f(∣x∣)=0f(|x|)=0 wymaga ∣x∣=−3|x|=-3 albo ∣x∣=1|x|=1. Pierwsze równanie nie ma rozwiązań, a drugie daje x=−1x=-1 lub x=1x=1.

Odpowiedź

a) −3,1-3,1; b) −1,3-1,3; c) −1,1-1,1.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 42

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Argument funkcji ff musi należeć do ⟨−10;4⟩\langle-10;4\rangle.

a) Warunek ∣x∣∈⟨−10;4⟩|x|\in\langle-10;4\rangle sprowadza się do ∣x∣≤4|x|\le4, czyli x∈⟨−4;4⟩x\in\langle-4;4\rangle.

b) Dla −∣x∣∈⟨−10;4⟩-|x|\in\langle-10;4\rangle górna granica jest spełniona automatycznie, a −∣x∣≥−10-|x|\ge-10 daje ∣x∣≤10|x|\le10. Stąd x∈⟨−10;10⟩x\in\langle-10;10\rangle.

c) Wartość zewnętrzna bezwzględna nie wpływa na dziedzinę. Z warunku −x∈⟨−10;4⟩-x\in\langle-10;4\rangle otrzymujemy x∈⟨−4;10⟩x\in\langle-4;10\rangle.

Odpowiedź

a) ⟨−4;4⟩\langle-4;4\rangle; b) ⟨−10;10⟩\langle-10;10\rangle; c) ⟨−4;10⟩\langle-4;10\rangle.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 43

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Miejsca zerowe spełniają

∣∣x∣−3∣=m.\bigl||x|-3\bigr|=m.

Lewa strona jest nieujemna, więc dla m<0m<0 rozwiązań nie ma. Dla m=0m=0 otrzymujemy ∣x∣=3|x|=3, czyli dwa rozwiązania. Gdy 0<m<30<m<3, równania ∣x∣=3−m|x|=3-m oraz ∣x∣=3+m|x|=3+m dają po dwa rozwiązania, łącznie cztery. Dla m=3m=3 mamy ∣x∣=0|x|=0 albo ∣x∣=6|x|=6, więc trzy rozwiązania. Gdy m>3m>3, pozostaje tylko ∣x∣=3+m|x|=3+m, co daje dwa rozwiązania.

Odpowiedź

a) m∈{0}∪(3;∞)m\in\{0\}\cup(3;\infty); b) m=3m=3; c) m∈(0;3)m\in(0;3); d) m∈(−∞;0)m\in(-\infty;0).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 44

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

W odwrotnej proporcjonalności iloczyn odpowiadających wartości jest stały:

xy=6⋅14=84.xy=6\cdot14=84.

a) a⋅21=84a\cdot21=84, więc a=4a=4. Ponadto 7b=847b=84, zatem b=12b=12. Różnica wynosi 12−4=812-4=8.

b) 33,6c=8433{,}6c=84, więc c=2,5c=2{,}5. Z kolei 2,8d=842{,}8d=84, stąd d=30d=30. Iloraz d:c=30:2,5=12d:c=30:2{,}5=12.

Odpowiedź

a) bb jest o 88 większa od aa; b) dd jest 1212 razy większa od cc.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 45

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Ładunek obejmuje

12⋅15=18012\cdot15=180

paczek. Przy pojemności 1616 paczek na kurs potrzeba

18016=11,25\frac{180}{16}=11{,}25

kursu. Liczba kursów musi być całkowita, więc zaokrąglamy w górę do 1212.

Odpowiedź

Pracownik musiałby wykonać co najmniej 1212 kursów.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 46

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Czas 2424 min to 2460=0,4\frac{24}{60}=0{,}4 h, więc odległość między miejscowościami wynosi

s=75⋅0,4=30 km.s=75\cdot0{,}4=30\ \mathrm{km}.

a) Piechur potrzebuje

t=306=5 h.t=\frac{30}{6}=5\ \mathrm h.

b) Czas krótszy o 44 min wynosi 2020 min, czyli 13\frac13 h. Wymagana prędkość to

v=301/3=90 kmh.v=\frac{30}{1/3}=90\ \frac{\mathrm{km}}{\mathrm h}.

Odpowiedź

a) 5 h5\ \mathrm h; b) 90 kmh90\ \frac{\mathrm{km}}{\mathrm h}.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem