Przejdź do treści
Cała strona · Zbiór zadań · szkoła średnia

MATeMAtyka 1. Zbiór zadań — strona 207

temat „4.11. Przekształcanie wykresu przez symetrię względem osi układu współrzędnych” · 4 zadania z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 1

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Odbicie względem osi OXOX zmienia każdą wartość yy na −y-y, nie zmieniając argumentów ani miejsc zerowych. Z wykresu ff odczytujemy Df=[−4;4]D_f=[-4;4], Wf=[−1;4]W_f=[-1;4] i punkty zwrotne; po odbiciu przedziały wzrostu i spadku zamieniają się rolami.

Odpowiedź

Dg=[−4;4]D_g=[-4;4], Wg=[−4;1]W_g=[-4;1], zera −3,−1,2-3,-1,2; gg rośnie na [−4;−2][-4;-2] i [0;2][0;2], maleje na [−2;0][-2;0] i [2;4][2;4].

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 2

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Wartości funkcji przeciwnej otrzymujemy przez pomnożenie całego wzoru przez −1-1 i uproszczenie.

Odpowiedź

a) g(x)=−2x+1g(x)=-2x+1; b) g(x)=2(x+2)2+1g(x)=2(x+2)^2+1; c) g(x)=2−1x−1g(x)=2-\frac1{x-1}.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 3

5 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Dla g=−fg=-f zachodzą: Dg=DfD_g=D_f i Wg=−WfW_g=-W_f. Ze skanu Df=[−4;5]D_f=[-4;5], Wf=[−2;6]W_f=[-2;6], więc Dg=[−4;5]D_g=[-4;5], Wg=[−6;2]W_g=[-6;2]. Oceniając zdania na wykresie, pamiętamy o zmianie znaku wartości.

Odpowiedź

Prawdziwe są zdania a), c), e); fałszywe b), d). Ponadto Dg=[−4;5]D_g=[-4;5], Wg=[−6;2]W_g=[-6;2].

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 4

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Mamy f(x)=−0,8x+4f(x)=-0{,}8x+4 oraz g(x)=−f(x)=0,8x−4g(x)=-f(x)=0{,}8x-4. Proste przecinają oś OYOY w (0,4)(0,4) i (0,−4)(0,-4). Ich punkt wspólny spełnia −0,8x+4=0,8x−4-0{,}8x+4=0{,}8x-4, więc ma współrzędne (5,0)(5,0). Trójkąt ma podstawę długości 88 na osi OYOY i wysokość 55.

Odpowiedź

Pole trójkąta wynosi 12⋅8⋅5=20\frac12\cdot8\cdot5=20.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem