Przejdź do treści
Cała strona · Zbiór zadań · szkoła średnia

MATeMAtyka 1. Zbiór zadań — strona 160

temat „4.3. Szkicowanie wykresu funkcji (2)” · 8 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 11

3 podpunkty

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Wybieramy trzy proste argumenty i obliczamy wartości.

a) Dla x=−1,0,1x=-1,0,1 otrzymujemy −4,2,8-4,2,8.

b) Dla x=−1,0,1x=-1,0,1 otrzymujemy 0,−1,00,-1,0.

c) Dla x=−1,0,1x=-1,0,1 otrzymujemy 2,3,22,3,2.

Odpowiedź

Przykładowo: a) (−1,−4),(0,2),(1,8)(-1,-4),(0,2),(1,8); b) (−1,0),(0,−1),(1,0)(-1,0),(0,-1),(1,0); c) (−1,2),(0,3),(1,2)(-1,2),(0,3),(1,2).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Zadanie 12

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Obliczamy wartości wzoru dla pierwszych współrzędnych:

f(9)=−2,f(−3)=2,f(6)=−1,f(−1)=43.f(9)=-2,\quad f(-3)=2,\quad f(6)=-1,\quad f(-1)=\frac43.

Porównanie z drugimi współrzędnymi pokazuje, że należą punkty z podpunktów a i c.

Odpowiedź

a) tak; b) nie; c) tak; d) nie.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 13

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Wzór można zapisać jako

f(x)=−(x−2)2.f(x)=-(x-2)^2.

Dla x=2+3x=2+\sqrt3 mamy

f(2+3)=−(3)2=−3,f(2+\sqrt3)=-(\sqrt3)^2=-3,

czyli dokładnie drugą współrzędną punktu PP.

Odpowiedź

Tak.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 14

6 podpunktów

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Podstawiamy pierwsze współrzędne i sprawdzamy dziedzinę.

a) Tylko f(0)=1f(0)=1, więc punkt BB.

b) f(−1)=−1f(-1)=-1, więc punkt AA.

c) f(−1)=−1f(-1)=-1, natomiast x=0x=0 jest wykluczony; punkt AA.

d) Dziedzina wymaga x≥1x\ge1, ale f(2)=1≠12f(2)=1\ne\frac12; żaden.

e) f(2)=14=12f(2)=\frac1{\sqrt4}=\frac12; punkt CC.

f) f(2)=1∣2−4∣=12f(2)=\frac1{|2-4|}=\frac12; punkt CC.

Odpowiedź

a) BB; b) AA; c) AA; d) żaden; e) CC; f) CC.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 15

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Podstawiamy x=−1x=-1.

a) (−1)2+1=2≠1(-1)^2+1=2\ne1.

b) −(−1)2+2=1-(-1)^2+2=1.

c) ((−1)3+2(−1)2)2019=12019=1((-1)^3+2(-1)^2)^{2019}=1^{2019}=1.

d) ((−1)7−3(−1)−3)100=(−1)100=1((-1)^7-3(-1)-3)^{100}=(-1)^{100}=1.

Odpowiedź

a) nie; b) tak; c) tak; d) tak.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 16

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Ze skanu odczytujemy

f(1)=4,f(−1)=4,f(−3)=0,f(3)=−2.f(1)=4,\quad f(-1)=4,\quad f(-3)=0,\quad f(3)=-2.

Zatem

4−42+30−(−2)=0+32=32.\frac{4-4}{2}+\frac{3}{0-(-2)} =0+\frac32=\frac32.
Odpowiedź

32=112\frac32=1\frac12.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 17

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Argument 2−3\sqrt2-3 jest mniejszy od −1-1, 2−1\sqrt2-1 leży między −1-1 i 11, a 2+1\sqrt2+1 jest większy od 11. Stąd

f(2−3)=2+1,f(\sqrt2-3)=\sqrt2+1,

f(2−1)=5−22,f(\sqrt2-1)=5-2\sqrt2,

f(2+1)=3−2.f(\sqrt2+1)=3-\sqrt2.

Suma wynosi 9−229-2\sqrt2.

Odpowiedź

9−229-2\sqrt2.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 18

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Dla x<0x<0 mamy ∣x∣=−x|x|=-x, więc

f(x)=−x−x+1=−2x+1=g(x).f(x)=-x-x+1=-2x+1=g(x).

Dla x≥0x\ge0 mamy ∣x∣=x|x|=x, więc

f(x)=x−x+1=1=g(x).f(x)=x-x+1=1=g(x).

W obu częściach dziedziny funkcje mają te same wartości, zatem są równe. Wykres tworzy półprosta y=−2x+1y=-2x+1 dla x<0x<0 oraz półprosta pozioma y=1y=1 dla x≥0x\ge0.

Odpowiedź

f(x)=g(x)f(x)=g(x) dla każdego x∈Rx\in\mathbb R.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu