NOWA MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 217
rozdział 4. Trygonometria · temat „Zestaw II” · 9 zadań z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Zadanie 4
2 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Opuśćmy wysokość z końca krótszej podstawy. Powstaje trójkąt prostokątny, w którym pozioma przyprostokątna ma długość . Zatem
gdzie jest długością ukośnego ramienia. Przekątne mają długości i .
a)
Stąd
b)
Zatem
a) cm, przekątne: cm i cm;
b) cm, przekątne: cm i
cm.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 5
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Ustawmy trapez symetrycznie w układzie współrzędnych:
Wektory przekątnych mają postacie
Ponieważ przekątne są prostopadłe,
więc . Punkt leży na osi symetrii. Prosta przecina tę oś dla parametru , zatem .
Teraz
Dla otrzymujemy
, , .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 6
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Po opuszczeniu wysokości z końców krótszej podstawy różnica długości podstaw dzieli się na dwa odcinki i . Dla wysokości mamy
Ponieważ ,
Pole trapezu jest więc równe
.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 7
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Oznaczmy trapez tak, aby przekątna była prostopadła do ramienia . Niech będzie kątem przy dłuższej podstawie. W trójkącie prostokątnym kąt między i ma miarę . Z drugiej strony kąt między i drugim ramieniem jest równy
Stąd , czyli . Trójkąt ma więc kąty , , . Ponieważ cm,
Trapez jest równoramienny, zatem . W trójkącie stosujemy twierdzenie cosinusów przy kącie :
Zatem cm i
cm.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 8
4 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Dla punktu na ramieniu końcowym kąta przyjmujemy
a) Dla mamy , więc
b) Dla mamy , więc
c) Dla mamy , więc
d) Dla mamy , więc
a) ,
, ;
b) ,
, ;
c) ,
, ;
d) ,
, .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 9
3 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Na przedziale zawsze zachodzi i .
a)
Taka wartość cosinusa jest niemożliwa.
b)
Taka wartość sinusa jest niemożliwa.
c)
Taka wartość cosinusa jest niemożliwa. W każdym podpunkcie otrzymaliśmy sprzeczność z zakresem wartości funkcji trygonometrycznej.
W żadnym z podpunktów nie istnieje kąt spełniający równanie.
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu
Zadanie 10
8 podpunktów
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
a) ; b) ; c) ; d) ; e) ; f) ; g) ; h) .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 11
4 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Korzystamy z zależności oraz z jedynki trygonometrycznej.
a) Ponieważ ,
b) Ponieważ ,
c) Mamy , więc
d) Mamy , zatem
Każde z wyrażeń a)–d) ma wartość .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu
Zadanie 12
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Grubość listew wynosi . Pole drewna w widoku z góry jest różnicą pól dwóch podobnych trójkątów. Jeżeli oznacza promień okręgu wpisanego w trójkąt zewnętrzny, to po odsunięciu każdego boku o cm promień trójkąta wewnętrznego wynosi . Skala podobieństwa jest więc .
Połowa kwadratu. Trójkąt ma przyprostokątne cm i pole . Jego promień wpisany to
Pole listew jednej ekierki wynosi
Objętość drewna dla sztuk:
Połowa trójkąta równobocznego. Trójkąt ma boki , i cm oraz pole
Przy półobwodzie jego promień wpisany jest równy
Zatem
Dla ekierek w kształcie połowy kwadratu potrzeba około drewna, a dla ekierek w kształcie połowy trójkąta równobocznego — około .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem