Przejdź do treści
Cała strona · Podręcznik · szkoła średnia

NOWA MATeMAtyka 1. Zakres podstawowy i rozszerzony — strona 306

rozdział 6. Planimetria · temat „Powtórzenie” · 9 zadań z rozwiązaniem

Rozwiązania: opracowanie własne

Zadanie 1

Tym razem trzeba dla trzech zadanych stosunków miar kątów trójkąta ułożyć równania z sumą 180 stopni i wyznaczyć wszystkie kąty.

3 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Jeśli wspólną część oznaczymy przez (t), to suma trzech miar musi być równa (180^\circ).

a) (6t=180^\circ), więc (t=30^\circ): kąty (30^\circ,60^\circ,90^\circ).

b) (9t=180^\circ), więc (t=20^\circ): kąty (20^\circ,60^\circ,100^\circ).

c) (24t=180^\circ), więc (t=7{,}5^\circ=7^\circ30'): kąty

15∘,67,5∘=67∘30′,97,5∘=97∘30′.15^\circ,\quad67{,}5^\circ=67^\circ30',\quad97{,}5^\circ=97^\circ30'.
Odpowiedź

a) (30^\circ,60^\circ,90^\circ). b) (20^\circ,60^\circ,100^\circ). c) (15^\circ,67^\circ30',97^\circ30').

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 2

Ten przykład pokazuje, jak z kątów 40 i 20 stopni między podstawą a dwiema wysokościami wyznaczyć wszystkie kąty trójkąta ostrokątnego.

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Oznaczmy rozważany bok przez (AB). Wysokość poprowadzona z (A) jest prostopadła do boku (BC). Skoro tworzy z (AB) kąt (40^\circ), to

∠B=90∘−40∘=50∘.\angle B=90^\circ-40^\circ=50^\circ.

Analogicznie wysokość z (B) jest prostopadła do (AC). Jeśli tworzy z (AB) kąt (20^\circ), to

∠A=90∘−20∘=70∘.\angle A=90^\circ-20^\circ=70^\circ.

Trzeci kąt ma miarę

∠C=180∘−50∘−70∘=60∘.\angle C=180^\circ-50^\circ-70^\circ=60^\circ.
Odpowiedź

(50^\circ,60^\circ,70^\circ).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 3

Twoim celem jest to, by dla czterech par trójek długości porównać stosunki odpowiednich boków i sprawdzić podobieństwo trójkątów.

4 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Porównujemy uporządkowane rosnąco boki.

a) (\frac{20}{15}=\frac{24}{18}=\frac{32}{24}=\frac43), więc trójkąty są podobne.

b) Po uporządkowaniu drugiego trójkąta:

34=68=7,510,\frac34=\frac68=\frac{7{,}5}{10},

więc trójkąty są podobne.

c) Dwa pierwsze ilorazy są równe (1{,}5), lecz

2,81,8≠1,5,\frac{2{,}8}{1{,}8}\ne1{,}5,

więc trójkąty nie są podobne.

d) (\frac6{20}=\frac{7{,}5}{25}=\frac9{30}=0{,}3), więc trójkąty są podobne.

Odpowiedź

a) Tak. b) Tak. c) Nie. d) Tak.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 4

Skupiamy się na tym, jak dla trójkąta o bokach 5, 5, 4 i figury do niego podobnej obliczyć brakujące boki z obwodu 35 albo pola równego 4 pierwiastki z 21.

2 podpunkty

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Obwód (T_1) wynosi (14) cm.

a) Skala (T_2) do (T_1) jest równa

k=3514=2,5.k=\frac{35}{14}=2{,}5.

Boki (T_2) mają długości (12{,}5) cm, (12{,}5) cm i (10) cm.

b) Wysokość (T_1) opuszczona na bok długości (4) ma długość

h=52−22=21,h=\sqrt{5^2-2^2}=\sqrt{21},

zatem (P_1=2\sqrt{21}\ \text{cm}^2). Ponieważ (P_2=4\sqrt{21}\ \text{cm}^2), mamy (k^2=2), czyli (k=\sqrt2). Boki (T_2) to

52,52,42 cm.5\sqrt2,\quad5\sqrt2,\quad4\sqrt2\ \text{cm}.
Odpowiedź

a) (12{,}5) cm, (12{,}5) cm, (10) cm. b) (5\sqrt2) cm, (5\sqrt2) cm, (4\sqrt2) cm.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 5

Należy tutaj wykorzystać podobieństwo po poprowadzeniu odcinka równoległego do boku, by dla trójkąta o polu 50 i boku AB długości 20 obliczyć PQ oraz pole mniejszej figury.

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Ponieważ

CPCA=CQCB=15,\frac{CP}{CA}=\frac{CQ}{CB}=\frac15,

odcinek (PQ) jest równoległy do (AB), a trójkąt (CPQ) jest podobny do (CAB) w skali (\frac15). Zatem

PQ=15⋅20=4 dm,PQ=\frac15\cdot20=4\ \text{dm},

a stosunek pól wynosi (\frac1{25}):

PCPQ=125⋅50=2 dm2.P_{CPQ}=\frac1{25}\cdot50=2\ \text{dm}^2.
Odpowiedź

(PQ=4\ \text{dm}), (P_{CPQ}=2\ \text{dm}^2).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 6

To ćwiczenie sprawdza, czy potrafisz z podobieństwa trójkątów powstałych wokół kwadratu wpisanego w trójkąt prostokątny o przyprostokątnych 10 i 15 obliczyć pole kwadratu.

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Niech bok kwadratu ma długość (s). Z rysunku jego boki leżą na przyprostokątnych, a przeciwległy wierzchołek leży na przeciwprostokątnej. Mały trójkąt przy boku długości (15) jest podobny do całego trójkąta, co daje standardową zależność

s10+s15=1.\frac{s}{10}+\frac{s}{15}=1.

Stąd

3s+2s=30,s=6.3s+2s=30, \qquad s=6.

Pole kwadratu wynosi więc

s2=36.s^2=36.
Odpowiedź

(36).

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 7

Głównym celem jest to, by zastosować twierdzenie o dwusiecznej do trójkąta o bokach 4, 6 i 8 i wyznaczyć długości wszystkich części podzielonych boków.

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Twierdzenie o dwusiecznej mówi, że każdy bok jest dzielony w stosunku długości dwóch pozostałych boków.

  • Bok (8) jest dzielony w stosunku (4:6=2:3), więc na odcinki (3{,}2) cm i (4{,}8) cm.
  • Bok (4) jest dzielony w stosunku (6:8=3:4), więc na odcinki (1\frac57) cm i (2\frac27) cm.
  • Bok (6) jest dzielony w stosunku (4:8=1:2), więc na odcinki (2) cm i (4) cm.
Odpowiedź

(3{,}2) cm i (4{,}8) cm; (1\frac57) cm i (2\frac27) cm; (2) cm i (4) cm.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem

Zadanie 8

Pracujemy tutaj nad tym, jak dla dwóch kwadratów ze wspólnym wierzchołkiem C wykazać równość pól trójkątów DEC i CBG.

brak w kluczu
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Oznaczmy bok kwadratu (ABCD) przez (L), a bok kwadratu (CEFG) przez (s). Niech (\varphi) będzie kątem między odcinkami (CD) i (CE).

Przejście od (CD) do (CB) oraz od (CE) do (CG) jest obrotem o (90^\circ), ponieważ są to pary kolejnych boków kwadratów. Zatem kąt między (CB) i (CG) także ma miarę (\varphi). Pola rozważanych trójkątów są więc równe

P△DEC=12⋅CD⋅CE⋅sin⁡φ=12Lssin⁡φ,P_{\triangle DEC} =\frac12\cdot CD\cdot CE\cdot\sin\varphi =\frac12Ls\sin\varphi, P△CBG=12⋅CB⋅CG⋅sin⁡φ=12Lssin⁡φ.P_{\triangle CBG} =\frac12\cdot CB\cdot CG\cdot\sin\varphi =\frac12Ls\sin\varphi.

Stąd (P_{\triangle DEC}=P_{\triangle CBG}).

Odpowiedź

(P_{\triangle DEC}=P_{\triangle CBG}); teza została wykazana.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu

Zadanie 9

W ramach ćwiczenia trzeba w równoramiennej działce o bokach 60, 60, 40 znaleźć równoległe ogrodzenie dzielące pole na połowy i obliczyć obwody części z dokładnością do metra.

zgodne z kluczem
Pokaż rozwiązanie
Do zeszytu

Płot odcina przy wierzchołku trójkąt podobny do całej działki. Ma on połowę pola całego trójkąta, więc jego skala liniowa wynosi

k=12=12.k=\sqrt{\frac12}=\frac1{\sqrt2}.

Jego ramiona mają po (60k=30\sqrt2) m, a podstawa (40k=20\sqrt2) m. Obwód części trójkątnej:

2⋅302+202=802≈113 m.2\cdot30\sqrt2+20\sqrt2=80\sqrt2\approx113\ \text{m}.

Obwód pozostałego trapezu:

40+2(60−302)+202=160−402≈103 m.40+2(60-30\sqrt2)+20\sqrt2 =160-40\sqrt2\approx103\ \text{m}.
Odpowiedź

Około (113) m dla działki trójkątnej i około (103) m dla działki trapezowej.

Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem