MATeMAtyka 2. Zbiór zadań — strona 180
temat „4.7. Pole trójkąta” · 11 zadań z rozwiązaniem
Rozwiązania: opracowanie własne
Zadanie 19
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Oznaczmy podstawę przez , a ramię przez . Obliczając pole na dwa sposoby, mamy
czyli . Wysokość na podstawę dzieli ją na połowy, więc
Stąd . Zatem
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 20
2 podpunkty
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
a) Wysokość dzieli podstawę na odcinki
Zatem
b) Punkt leży na symetralnej , więc . Zatem . W trójkącie prostokątnym :
więc . Ponieważ , korzystamy ze wzoru
a) Około
b) Około
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 21
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Oznaczmy i . Wysokości spełniają
Stąd i . Zatem
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 22
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Niech bok trójkąta równobocznego ma długość , a odległości punktu od jego boków będą równe . Łącząc z wierzchołkami, dzielimy trójkąt na trzy mniejsze trójkąty. Stąd
Z drugiej strony
Porównując oba wzory i dzieląc przez , otrzymujemy
Suma jest więc stała i równa wysokości trójkąta.
Suma trzech odległości jest stała i równa .
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: brak w kluczu
Zadanie 23
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Jeśli ramię ma długość , to
zatem . Długość podstawy obliczamy z twierdzenia cosinusów:
Stąd .
, ,
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 24
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Dwa boki muszą być równe. Równanie daje , a więc boki . Pozostałe możliwości równości prowadzą do ujemnej długości albo łamią nierówność trójkąta.
Wysokość na podstawę długości wynosi
Zatem
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 25
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Oznaczmy ramię przez . Wysokość na podstawę ma długość , a połowa podstawy . Z warunku
mamy . Pole wynosi
czyli
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 26
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Niech kąt przy podstawie ma miarę . W trójkącie mamy , więc kąty przy i mają miarę , a . Ponieważ , kąty i są równe. Kąt jest kątem przy wierzchołku całego trójkąta, więc ma miarę .
Kąt przy całego trójkąta ma miarę , zatem
skąd . Wtedy , a .
,
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 27
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Mamy . W prostokątnym trójkącie :
Ponadto , więc . Z twierdzenia cosinusów w trójkącie :
czyli . Obwód wynosi
Pole:
Obwód: ; pole:
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 28
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Niech będzie środkiem ciężkości. Dzieli on każdą środkową w stosunku od wierzchołka, więc odcinki od końców boku długości do mają długości
Tworzą z bokiem trójkąt prostokątny, którego pole wynosi . Odległość środka ciężkości od boku jest równa jednej trzeciej odpowiedniej wysokości całego trójkąta, zatem pole całego trójkąta jest trzykrotnie większe:
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem
Zadanie 29
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Z odcinków o długościach równych środkowym można zbudować trójkąt. Ponieważ , jego pole wynosi
Pole trójkąta utworzonego przez środkowe jest równe pola trójkąta wyjściowego. Zatem
Rozwiązanie: opracowanie własneWeryfikacja: zgodne z kluczem